As classes proprietárias definitivamente abandonaram suas propostas de democracia burguesa. Parlamentos do mundo inteiro se converteram em espaços onde há somente uma possibilidade “democrática”: a
Não é apenas um “ensinozinho remoto” é um projeto do capital! Um vírus ronda a Universidade pública. Sucessivos governos implementam projetos que avançam para a
Contrariando frontalmente as razões que justificaram a suspensão do ensino presencial há quatro meses, governadores e prefeitos convocam professores e estudantes a voltar à sala
Se eu não arder em chamas,se não ardes em chamas,se não ardermos em chamas,como haveremos de conseguir dissipar as trevas?!Nazim Hikmet, poeta turco (1901-1963) Quando
Inúmeros estudos foram produzidos sobre a ascensão das corporações no século XX. São bastante conhecidos os estudos de Lenin (1870-1924) no livro “Imperialismo fase superior
Por Selma Venco. Ouço a bela canção de Chico Buarque “Geni e o Zepelim” e convido você leitor, leitora, a parar e refletir sobre o
Selma Borghi Venco é professora na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e pesquisadora associada do Centre de Recherches Sociologiques et Politiques
A reforma de Córdoba de 21 de junho de 1918 foi um dos principais acontecimentos políticos do começo do século XX na América latina. Os
Abaixo o manifesto dos estudantes de Córdoba aos homens e mulheres livres da nossa América. Um documento fundamental que transformou, a partir de uma série
Estava há meses para começar esta coluna com foco na Educação Popular. A proposta era ser um espaço coletivo de reflexão sobre as práticas organizativas
